Módulo 1

Educación multicultural e interculturalidad

Reconocer los principios, características y fines de la etnoeducación en Colombia.

• Concepto de etnoeducación, características y principios.
• Fines de etnoeducación.
• Multiculturalidad.
• Interculturalidad.
• Globalización e identidad cultural.

 Módulo 2

Culturas colombianas

Identificar las diferentes culturas colombianas y sus características particulares.

• Identidad cultural colombiana.
• Cultura Afrocolombiana.
• Cultura indígena.
• Cultura Palenquera.
• Cultura Raizal.
• Cultura ROOM.
• Culturas urbanas.

Módulo 3

Legislación para la etnoeducación

Conocer la legislación colombiana que propende por la protección de los grupos étnicos y sus deberes y derechos como parte de la sociedad colombiana.

• Constitución Nacional de Colombia.
• Ley 70 de 1993.
• Ley 115 de 1994.
• Decreto 804 de mayo 18 de 1995.
• Decreto 1122 de 1998.
• Directiva ministerial No.08: Proceso de reorganización de entidades territoriales que atienden población indígena.
• Directiva ministerial No.12: Orientaciones relacionadas con la Educación Nacional contratada.

 Módulo 4

Currículo para la diversidad, la interculturalidad y multiculturalidad

Elaborar un currículo de acuerdo a los parámetros y elementos particulares resultantes de la diversidad, la interculturalidad y la multiculturalidad.

• Concepciones sobre el currículo.
• Características, elementos y estructura del currículo.
• El marco legal del diseño curricular en Colombia.
• Decreto 1122 de 1998, Afrocolombianidad.

 Módulo 5

Investigación etnográfica

Emprender proyectos de investigación en torno a la realidad etnográfica de Colombia.

• Aproximación al concepto de etnografía educativa.
• Fundamentos de la etnografía escolar.
• El proceso etnográfico.
• Perspectiva en etnografía educativa.

La credibilidad de los datos etnográficos